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体育教育学刊杂志

体育教育学刊杂志省级期刊

主管单位:湖北省教育厅  主办单位:武汉体育学院

人气 533

体育教育学刊杂志简介

《体育教育学刊》(CN:42-1922/G8)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。专注于体育教育领域的期刊,一直秉持正确的办刊宗旨。该刊以大力宣传党和国家有关成人教育的方针政策为己任,旨在推动体育科学化进展的情况和学术前沿研究成果的反映。

该杂志坚守正确的办刊宗旨,意味着它始终遵循法律法规,严格遵守出版伦理和学术道德规范。在宣传党和国家成人教育的方针政策上,该刊积极倡导并推广国家关于成人教育的政策,宣传党的教育方针,推动中国体育教育事业的发展。通过这种方式,该刊为读者提供了一个了解最新政策、了解国家教育改革与发展方向的重要渠道。

该杂志反映体育科学化进展的情况。随着科技的不断进步,体育科学领域取得了可喜的发展。该刊通过定期发表学术论文、研究成果和科研进展,向读者展示了体育科学领域的最新动态。这有助于推动学术交流与合作,促进体育教育领域的学术研究和实践应用。还秉持学术前沿研究成果的反映。作为一份专业期刊,该刊选择并发表那些在体育教育领域具有重要意义、具备学术价值和前沿性的研究成果。这些成果可能涉及到体育教育理论的创新、教学方法的改进、运动训练的科学化等方面,对提高体育教育水平和质量具有积极的推动作用。

体育教育学刊栏目设置

专题研究——元宇宙与体育融合发展、学校体育、体育产业、社会体育

杂志社稿件要求

1.作者在投稿前,请先认真阅读本刊《著作权许可使用协议》后,再决定是否投稿。在了解本刊《著作权许可使用协议》内容后,作者仍然决定投稿,则表示全部作者同意与本编辑部达成著作权许可使用协议。本协议由作者按顺序手写签署姓名、日期后,将扫描件附在稿件之后一并投稿。

2.本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》、“中国期刊网”等国内外检索机构。如作者不同意将该文章入上述数据库,请在来稿时声明,本刊将做适当处理。

3.本刊作者文责自负。应自觉遵守国家有关著作权法律法规,如发生侵犯他人版权或其他权利的稿件,本刊将协助被侵权人追究侵权责任,并保留追究侵权行为给本刊造成的损失责任。请勿一稿多投。

4.本刊正式入选《中国学术期刊评价研究报告(武大版)(2017—2018)》核心期刊,对于体育与经济、体育与管理、体育法、体育与健康等相关研究论文,以及国家级课题资助论文优先录用,与本刊刊发内容不符的稿件请勿投稿。

5.来稿内容包括(按顺序):题目、作者姓名、工作单位、邮编、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介;文稿篇幅一般以10000字左右为宜(一个版面2000字左右)。

6.第一作者及通讯作者简介包括姓名、出生年份、所获学位、职称和研究方向,在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不标注。

7.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、研究方法、结果、结论四方面内容(200字左右),关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

8.参考文献的著录格式采用顺序编码制,需在文中引用处标注,并与参考文献序一致。

9.本刊对来稿有权作技术性和文字性修改,不同意修改者请在文末注明。

10.稿件文责自负,对因抄袭、涉密等侵犯他人版权或其他权利的,本刊不承担连带责任。作者对文章负责,但本刊编辑有权对稿件作文字删改。

体育教育学刊杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

6 59 87 56 61 54 79 66 54 48

被本刊自己引用的次数

1 11 27 18 7 2 2 4 2 2

被引次数的累积百分比

0.0094 0.1014 0.2371 0.3245 0.4197 0.5039 0.6271 0.7301 0.8144 0.8892

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

29 60 86 56 56 60 51 61 68 57

被本刊自己引用的次数

8 15 17 10 6 4 5 8 2 5

被引次数的累积百分比

0.0429 0.1317 0.2589 0.3417 0.4246 0.5133 0.5888 0.679 0.7796 0.8639

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

32 80 113 103 56 62 48 48 48 63

被本刊自己引用的次数

6 11 12 13 4 2 3 1 4 5

被引次数的累积百分比

0.0401 0.1402 0.2816 0.4105 0.4806 0.5582 0.6183 0.6783 0.7384 0.8173

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

58 170 80 54 69 55 28 37 41 55

被本刊自己引用的次数

25 53 23 3 4 0 0 2 4 3

被引次数的累积百分比

0.0731 0.2875 0.3884 0.4565 0.5435 0.6129 0.6482 0.6948 0.7465 0.8159

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

31 92 84 66 43 41 44 32 28 30

被本刊自己引用的次数

14 27 22 11 7 3 5 3 1 4

被引次数的累积百分比

0.0489 0.194 0.3265 0.4306 0.4984 0.5631 0.6325 0.683 0.7271 0.7744

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

38 94 86 60 33 38 43 46 22 25

被本刊自己引用的次数

11 25 14 13 2 2 2 1 2 0

被引次数的累积百分比

0.0602 0.2092 0.3455 0.4406 0.4929 0.5531 0.6212 0.6941 0.729 0.7686

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

41 110 64 54 34 29 24 25 33 26

被本刊自己引用的次数

11 37 6 2 1 2 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0727 0.2677 0.3812 0.477 0.5372 0.5887 0.6312 0.6755 0.734 0.7801

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

31 149 104 60 40 43 24 24 22 22

被本刊自己引用的次数

6 31 23 6 1 2 1 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.049 0.2844 0.4487 0.5434 0.6066 0.6746 0.7125 0.7504 0.7852 0.8199

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

56 108 115 72 54 33 24 19 17 15

被本刊自己引用的次数

12 28 13 7 2 2 0 2 0 2

被引次数的累积百分比

0.0918 0.2689 0.4574 0.5754 0.6639 0.718 0.7574 0.7885 0.8164 0.841

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

47 178 92 70 55 39 27 17 21 8

被本刊自己引用的次数

16 49 18 5 6 5 0 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0745 0.3566 0.5024 0.6133 0.7005 0.7623 0.8051 0.832 0.8653 0.878

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

63 128 119 40 49 37 24 23 19 13

被本刊自己引用的次数

17 38 34 6 5 1 2 3 0 0

被引次数的累积百分比

0.1092 0.331 0.5373 0.6066 0.6915 0.7556 0.7972 0.8371 0.87 0.8925
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

体育教育学刊杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 208 610
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 体育学 201 610
文化科学 / 运动人体科学 185 595
文化科学 / 体育训练 51 196
文化科学 / 民族体育 5 5
文化科学 / 教育学 1 0

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